"Хотим все знать!"

Дети дошкольного возраста по своей природе пытливые исследователи окружающего мира. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики. В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развити. Поэтому в старшей группе «Непоседы» воспитателями Кравченко М. И. и Шевченко О.В. в период с 13 по 20 ноября реализован проект «Хотим все знать. Для реализации опытно - экспериментальной деятельности детей в нашей группе организована мини-лаборатория «Юный исследователь». В ней имеются дидактический материал, необходимые инструменты для экспериментирования: специальная посуда (стаканчики, трубочки, мерные стаканы, мерные ложки, тарелочки и т.д.) , бросовый и природный материал (камешки, песок, семена), утилизированный материал (проволока, скрепки, губки и т. д.), инструменты для опытов ( магниты, весы, песочные часы, лупы и т.д). В процессе экспериментирования дошколята расширяли свои знания и представления по темам: «Воздух-невидимка», «Волшебница-вода», «Удивительные предметы. Мир магнитов». В рамках реализации проекта проведена интересная познавательная работа: беседы: «Что такое опыты и эксперименты?», «Ученый-исследователь», «Оборудование детской лаборатории»; просмотр презентаций, видеороликов;  дидактические игры: «Скажи наоборот», «Узнай по запаху», «Хорошо-плохо»; подвижные игры «Ходят капельки по кругу», «Мы- магниты». Итоговым мероприятием стала познавательно-программа: «Вечеринка в научном стиле». Ребятишки примерили на себя роль настоящих ученых, а помог им в этом профессор Всезнайкин. Участники вечеринки  с большим интересом участвовали в экспериментах,  разгадывали секреты опытов и делали выводы. Очень зрелищными были опыты «Как кипит холодная вода» и «Цветной вулкан». Подводя итоги по опытно-экспериментальной деятельности, можно отметить, что поставленная цель и задачи реализованы успешно.